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Seminario 2022
16 Lecciones-
EmpezarInteracción 1: Apertura del día 1
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Empezar¿Por qué necesitamos entender el cerebro para tratar traumas? – Uri Bergmann
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EmpezarInteracción 2
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Empezar¿Qué són las intervenciones post-trauma? – Ariel Milton
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EmpezarInteracción 3
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EmpezarDel trauma al recimiento postraumático: modelo terapéutico espiral del Psicodrama – Kate Hudgins
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EmpezarInteracción 4
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EmpezarInteracción 5: Apertura del día 2
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EmpezarTrauma del desarrollo, Theraplay y Brainspotting – Glenda Villamarín
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EmpezarInteracción 6
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EmpezarEMDR: indispensable en la resolución del trauma infantil – Sandra Paulsen
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EmpezarInteracción 7
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EmpezarAmor para sanar el trauma, pero ¿cómo? – Leonardo González Cigliuti
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EmpezarInteracción 8
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EmpezarParábola – Esly Carvalho
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EmpezarInteracción 9: Cierre
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Seminario Trauma, resiliencia y crecimiento postraumático
Seminario AIBAPT 2022 | Versión con subtítulos en español
Audio: español y portugués
Subtítulos: español (algunos vídeos)
El Seminario "Trauma, resiliencia y crecimiento Postraumático" fue el segundo gran evento internacional online de la AIBAPT. Tuvo como objetivo ampliar y promover conocimientos técnicos sobre los efectos del trauma, sobre resiliencia y sobre cómo es posible llevar a las personas un crecimiento posterior al trauma experimentado. El encuentro fue dirigido a profesionales y paraprofesionales del área de salud mental, y esta versión on demand se mantiene bastante útil al objetivo original.
INFORMACIÓN
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180 DÍAS DE ACCESO ILIMITADO
- Tenga 180 días para disfrutar de todo el contenido de este producto de forma ilimitada ya desde el momento de su adquisición. Después de este período, su acceso será revocado.
16 VIDEOS
- Este seminario cuenta con casi 8 horas de grabaciones. Son 7 conferencias y 9 interacciones.
¿A QUIÉN ESTÁ DESTINADO ESTE SEMINARIO?
- Este seminario fue elaborado para profesionales y paraprofesionales del área de salud mental. Todos los demás interesados en el tema también pueden disfrutar de este contenido.
CONFERENCIAS
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¿Por qué necesitamos entender el cerebro para tratar traumas? – Uri Bergmann
Sin los conocimientos adecuados sobre el funcionamiento del cerebro, no sabríamos que los dos hemisferios de él difieren en la forma como procesan la información. En consecuencia, no sabríamos que estas diferencias tienen una implicación directa y dramática para tratar el trauma. No comprenderíamos los nuevos paradigmas de tratamiento que nos enseñan a utilizar el hemisferio derecho para reparar el trauma que está mediado en el hemisferio derecho, en vez de los paradigmas tradicionales que, incorrectamente, enseñaron. Usamos el hemisferio izquierdo para reparar el hemisferio derecho. Además, no entenderíamos que el lenguaje del hemisferio derecho consiste en imágenes y sensaciones somatosensoriales, a diferencia del hemisferio izquierdo, que utiliza lenguaje abstracto y simbólico.
Sin los debidos conocimientos sobre el funcionamiento del cerebro, no entenderíamos que, para que la psicoterapia produzca efectos robustos y duraderos, ella debe ser optimizada para la reestructuración de las redes neuronales, particularmente en el tronco cerebral subcortical, mesencéfalo y áreas límbicas que miden impulsos emocionales inconscientes, motivaciones y creencias centrales. Otra manera de decir esto es que los nuevos paradigmas de tratamiento nos están alejando de la concentración en las áreas más altas del sistema nervioso central, moviéndonos para concentrar nuestro tratamiento en el sistema nervioso autónomo/periférico, que está alojado predominantemente en el cuerpo, no en el cerebro.
Sin los debidos conocimientos sobre el funcionamiento del cerebro, no entenderíamos que, neurológicamente, emociones y sentimientos son completamente diferentes. Nosotros no entenderíamos que los efectos brutos son generados en el tronco cerebral y en el medio del cerebro, y expresados primero en el cuerpo, como emociones crudas. Es solo después de que estas emociones crudas se expresan en el cuerpo que el cerebro traduce estas imágenes somatosensoriales a la conciencia, lo que nos permite expresarlas como sentimientos. No entenderíamos que la psicoterapia es más robusta cuando se concentra en emociones crudas en el cuerpo, en lugar de en sentimientos corticales, en el cerebro.
Sin los debidos conocimientos sobre el funcionamiento del cerebro, no entenderíamos la función de las neuronas espejo y su capacidad de generar resonancia / simulación encarnada entre terapeuta y paciente. Este más importante de los procesos terapéuticos permanecería, en la ausencia de comprensión del cerebro, disociado del tratamiento que hacemos.
Sin los debidos conocimientos sobre el funcionamiento del cerebro, no entenderíamos que, para que la psicoterapia produzca efectos robustos y duraderos, ella debe ser optimizada para la reestructuración de las redes neuronales, particularmente en el tronco cerebral subcortical, mesencéfalo y áreas límbicas que miden impulsos emocionales inconscientes, motivaciones y creencias centrales. Otra manera de decir esto es que los nuevos paradigmas de tratamiento nos están alejando de la concentración en las áreas más altas del sistema nervioso central, moviéndonos para concentrar nuestro tratamiento en el sistema nervioso autónomo/periférico, que está alojado predominantemente en el cuerpo, no en el cerebro.
Sin los debidos conocimientos sobre el funcionamiento del cerebro, no entenderíamos que, neurológicamente, emociones y sentimientos son completamente diferentes. Nosotros no entenderíamos que los efectos brutos son generados en el tronco cerebral y en el medio del cerebro, y expresados primero en el cuerpo, como emociones crudas. Es solo después de que estas emociones crudas se expresan en el cuerpo que el cerebro traduce estas imágenes somatosensoriales a la conciencia, lo que nos permite expresarlas como sentimientos. No entenderíamos que la psicoterapia es más robusta cuando se concentra en emociones crudas en el cuerpo, en lugar de en sentimientos corticales, en el cerebro.
Sin los debidos conocimientos sobre el funcionamiento del cerebro, no entenderíamos la función de las neuronas espejo y su capacidad de generar resonancia / simulación encarnada entre terapeuta y paciente. Este más importante de los procesos terapéuticos permanecería, en la ausencia de comprensión del cerebro, disociado del tratamiento que hacemos.
¿Qué son las intervenciones post-trauma? – Ariel Milton
Atitudes, Estratégias e Terapêuticas | A evocação das vivências traumáticas é presença constante em serviços de psiquiatria e psicologia nas unidades de saúde, sejam civis ou militares. Por vezes, esses quadros pós-traumáticos são confundidos com as típicas perturbações de ansiedade. Sabemos que certas profissões, como militares, polícias, socorristas e bombeiros são unanimemente reconhecidas como populações de risco acrescido de vir a desenvolver perturbações psíquicas no decurso da sua atividade profissional. E a nós, profissionais de saúde, coloca-se a necessidade de saber atuar no âmbito do trauma e pós-trauma, realçar a importância do estabelecimento e da implementação de medidas preventivas, e promover a saúde nos profissionais e comunidade, tendo simultaneamente que proporcionar respostas terapêuticas eficazes. E existem…
Del trauma al crecimiento postraumático – Kate Hudgins
Modelo terapéutico espiral del Psicodrama | El Modelo Terapéutico Espiral del Psicodrama (TSM, en inglés) es una evolución del Psicodrama Clásico que hace que los métodos experienciales sean más seguros para los niveles más profundos del trauma, a fin de evitar la retracumatización cuando se trabaja con sobrevivientes del trauma. Este taller sigue el título del tercer libro de su autora (Hudgins & Durost, 2022) y describe el modelo de tres etapas del Modelo Terapéutico Espiral de Psicodrama y un mapa clínico de roles para el cual es una guía fácil al usar la Teoría de Roles al mirar los roles necesarios para apoyar el trabajo directo con el trauma.
Aprenderás el Átomo de Roles Internos de Supervivencia de Trauma (TSIRA, en inglés), que guía a través de las tres etapas del MTE de Psicodrama:
1) Papéis preceptivos;
2) El triángulo de trauma MTE;
3) Roles de Crecimiento Postraumático.
La conferenciante demostrará el doble clásico clínicamente modificado del Modelo Terapéutico Espiral, que enfoca en lo que es inconsciente al protagonista, el Doble Corporal. El Doble Corporal del MTE fue desarrollado a través de observaciones clínicas e investigaciones que inmediatamente disminuyeron la disociación y los disparadores, ayudando a las personas a sentirse seguras y conscientes. Usted será capaz de utilizar inmediatamente el mapa clínico y el Dual Corporal con sus clientes. También te ayudará como terapeuta o incluso como profesional del trauma si eres disparado por tu propio contenido o incluso por el "horror" de lo que acabas escuchando. ¡Venga a conocer su centro propio de sanidad, en acción y en teoría!
Aprenderás el Átomo de Roles Internos de Supervivencia de Trauma (TSIRA, en inglés), que guía a través de las tres etapas del MTE de Psicodrama:
1) Papéis preceptivos;
2) El triángulo de trauma MTE;
3) Roles de Crecimiento Postraumático.
La conferenciante demostrará el doble clásico clínicamente modificado del Modelo Terapéutico Espiral, que enfoca en lo que es inconsciente al protagonista, el Doble Corporal. El Doble Corporal del MTE fue desarrollado a través de observaciones clínicas e investigaciones que inmediatamente disminuyeron la disociación y los disparadores, ayudando a las personas a sentirse seguras y conscientes. Usted será capaz de utilizar inmediatamente el mapa clínico y el Dual Corporal con sus clientes. También te ayudará como terapeuta o incluso como profesional del trauma si eres disparado por tu propio contenido o incluso por el "horror" de lo que acabas escuchando. ¡Venga a conocer su centro propio de sanidad, en acción y en teoría!
Trauma del Desarrollo, Theraplay y Brainspotting – Glenda Villamarín
En este seminario haré una introducción a la teoría del Desarrollo Neurológico Secuencial; en particular me concentraré en lo que esta teoría nos permite entender sobre el trauma en distintas etapas del desarrollo. Presentaré conceptos claves para el trabajo con el trauma, y finalmente discutiré sobre cómo Theraplay ® y Brainspotting encajan en el modelo secuencial del desarrollo.
EMDR: indispensable en la resolución del trauma infantil – Sandra Paulsen
Aunque muchas personas conocen el uso del EMDR como una cura para el TEPT en relación con eventos traumáticos en la edad adulta, otras personas son menos conscientes de la gama de aplicaciones de la Terapia EMDR en traumas y negligencias en la infancia. El desafío del trauma muy temprano es que se mantiene sin imagen o narrativa en la memoria implícita, por lo que es más difícil de acceder y procesar. Sin embargo, las modificaciones en el protocolo EMDR pueden hacer que las imágenes de los síntomas durante toda la vida se resuelvan en combinación con otros métodos. En esta charla, la Dra. Paulsen hará un resumen de los desafíos y presentará algunas posibles soluciones para el trauma infantil. Ella ilustrará el enfoque que ella creó, de forma pionera, con Katie O'Shea, usando un ejemplo de adopción inmediatamente después del nacimiento.
Los participantes serán capaces de:
• Listar tres estructuras de síntomas surgidos a lo largo de la vida y que el EMDR puede abordar;
• Listar dos desafíos de usar el EMDR clásico con trauma muy temprano;
• Identificar un protocolo modificado para abordar el trauma en la memoria implícita.
Los participantes serán capaces de:
• Listar tres estructuras de síntomas surgidos a lo largo de la vida y que el EMDR puede abordar;
• Listar dos desafíos de usar el EMDR clásico con trauma muy temprano;
• Identificar un protocolo modificado para abordar el trauma en la memoria implícita.
Amor para sanar el trauma, pero ¿cómo? – Leonardo González Cigliuti
Una introducción a los Sistemas de la Familia Interna (IFS) | El cuerpo humano tiene su propia capacidad de sanación. ¿Pero cómo recuperar nuestra capacidad de sanación emocional? El modelo IFS, con 40 años de desarrollo basado en la experiencia y la evidencia empírica, trae respuestas y un aporte al trabajo clínico de sanación de trauma.
ORADORES
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Ariel Milton
Portugal
Psicólogo Especialista en Psicología Clínica y de la Salud; Postgraduado en Neuropsicología de Intervención; Psicólogo Coordinador de la Psicología del Hospital de las Fuerzas Armadas, en la ciudad del Porto; Autor de la Especialización Avanzada en Trastorno de Estrés Postraumático, acreditado por la Orden de Psicólogos Portugueses, de la cual es Coordinador Científico y Docente; Fundador y CEO de Portugal (Centro de Estrés Postraumático), empresa que presta servicios especializados en salud mental, y formación.
Esly Carvalho, Ph.D.
Brasil | CRP: 01/1162
Esly Carvalho, Ph.D., es presidente de la EMDR Treinamento & Consultoria, empresa pionera en la implantación de la Terapia EMDR en Brasil y varios otros países de América Latina. Como autora, ha escrito varios libros, el más conocido "Sanando la Pandilla que Vive Adentro" y "Sane su cerebro, Sane su cuerpo”. Esly Carvalho, Ph.D., es doctora en psicología, y tiene 40 años de experiencia en la práctica clínica.
Glenda Villamarín
Ecuador
Glenda Z. Villamarín, Psicóloga Clínica, graduada de la PUCE, es Psicodramatista Didácta certificada por APSE, entrenadora de Theraplay®, Full EMDR Trainer del EMDR Institute (Estados Unidos), entrenadora senior de Brainspotting, Entrenadora certificada de NMT y Certificada en Salud Infanto Parental por UMASS-Boston. Es Magister en Estudios de la Cultura, con mención en Política Cultural por la UASB-Ecuador. Fue coordinadora del III Congreso Iberoamericano de EMDR y Psicotrauma. Actualmente dirige el centro “Serendipitá Ecuador.”
Kate Hudgins, Ph.D., TEP
Estados Unidos
Kate Hudgins, Ph.D., TEP, es una entrenadora certificada y educadora estadounidense en Psicodrama, Sociometría y Psicoterapia de Grupo con doctorado en Psicología Clínica. La Doctora Kate es una entrenadora y supervisora de trauma internacionalmente conocida desde 1981 a través de astutas observaciones clínicas e investigaciones. Ella co-creó el modelo terapéutico espiral y es autora de diversas obras publicadas, incluyendo su libro "Hudgins & Durost" (2022). Recibió el premio "The Inoovators and Scholars" de la Sociedad Americana de Psicoterapia de Grupo y Priscodrama. Reside en los Estados Unidos y continúa llevando el modelo terapéutico espiral del Psicodrama a todo el mundo, personalmente y en línea.
Leonardo González Cigliuti
Uruguay
Leonardo González Cigliuti es uruguayo. Se ha formado en Counseling, desde el Enfoque Centrado en la Persona de Carl Rogers, en Constelaciones Sistémicas y en modalidades de abordaje de trauma. Desde hace varios años su trabajo se enfocado en Sistemas de la Familia Interna (Internal Family Systems – IFS).
Sandra Paulsen, Ph.D.
Estados Unidos
Sandra Paulsen, Ph.D., es instructora internacional, autora e ilustradora de principios y procedimientos para el uso del EMDR con trauma complejo, incluyendo disociación estructural y somática y trauma mantenido en la memoria implícita. Ella hizo amplias publicaciones sobre la combinación del EMDR con la Terapia del Estado del Ego, métodos somáticos y estrategias iniciales de reparación del desarrollo. Sus libros incluyen coediciones como "The Neurobiology and Treatment of Traumatic Disociation: Toward an Embodied Self", con Ulrich Lanius y Frank Corrigan. También escribió e ilustró "Looking Through the Eyes of Trauma: An Illustrated Guide for EMDR Therapists and Clients", así como "When There Are No Words: EMDR for Very Early Trauma in Implicit Memory", que se basa en su colaboración con Katie O'Shea. Sandra fue coautora e ilustró un libro infantil que también es muy útil para adultos disociativos, llamado "All the Colors of Me: My First Book on Dissociation", con Ana Gómez.
Sandra es miembro de la Sociedad Internacional para el Estudio del Trauma y la Disociación. Ella desarrolló el primer protocolo para el uso del EMDR con individuos altamente disociativos, publicando advertencias sobre el EMDR con disociación y, primero, pidiendo el triaje de cada cliente para disociación antes de administrar el EMDR. Ha entrenado a cientos de profesionales de la salud mental en estos procedimientos especiales desde 1993. Tiene numerosos talleres en línea disponibles a través de Steve Frankel Group en sfrankelgroup.com. Obtuvo su doctorado y maestría en Psicología en la Universidad de Hawái, Manoa, en 1986 y 1983, respectivamente, y su licenciatura en Psicología en la Universidad de California, en Berkeley, en 1981. Ella vive en una casa de madera en un bosque en la isla de Bainbridge con su marido y animales. También construyó una oficina en el bosque donde realiza Psicoterapia en formato de tratamiento intensivo. Para obtener más información, consulte paulsenpsychology.com.
Sandra es miembro de la Sociedad Internacional para el Estudio del Trauma y la Disociación. Ella desarrolló el primer protocolo para el uso del EMDR con individuos altamente disociativos, publicando advertencias sobre el EMDR con disociación y, primero, pidiendo el triaje de cada cliente para disociación antes de administrar el EMDR. Ha entrenado a cientos de profesionales de la salud mental en estos procedimientos especiales desde 1993. Tiene numerosos talleres en línea disponibles a través de Steve Frankel Group en sfrankelgroup.com. Obtuvo su doctorado y maestría en Psicología en la Universidad de Hawái, Manoa, en 1986 y 1983, respectivamente, y su licenciatura en Psicología en la Universidad de California, en Berkeley, en 1981. Ella vive en una casa de madera en un bosque en la isla de Bainbridge con su marido y animales. También construyó una oficina en el bosque donde realiza Psicoterapia en formato de tratamiento intensivo. Para obtener más información, consulte paulsenpsychology.com.
Silvia Guz
Brasil | CRP: 06/30892
Psicóloga y psicoterapeuta, es Terapeuta Certificada, Facilitadora de Grupo, Supervisor, Full Trainer y Entrenadora de Entrenadores en EMDR. Supervisora y Entrenadora en Brainspotting. Silvia Guz fue presidenta de la Asociación Iberoamericana de Psicotrauma – AIBAPT con sede en Barcelona - España. Ha ocupado el cargo de presidente de la Asociación Iberoamericana de EMDR - EMDR IBA (2017-2019), la asociación internacional que reúne a las asociaciones nacionales de esta región y antes ocupó el cargo de Presidente de la Asociación EMDR Brasil (2011-2015) para dos administraciones. Especialista en Psicoterapia Corporal Post-Reichiana, habiendo realizado su formación con Frederico Navarro (Italia). Especialista en Psicoterapia Breve – Enfoque Corporal, habiendo realizado su formación con el creador de la metodología, Xavier Serrano (España). Especialista en Planificación Estratégica Situacional y Gobierno por la Fundación Altadir – Isla Negra, Chile, pudiendo actuar en el ámbito social como interventor y mediador de conflictos, además de entender la complejidad de los procesos de planificación y actuar en los ámbitos gubernamental y social.
Uri Bergmann, Ph.D.
Estados Unidos
Uri Bergmann, Ph.D., trabaja en consultorio privado a tiempo completo, en Commack y Bellmore, Nueva York. El Dr. Bergmann es ex presidente de la EMDR International Association (EMDRIA). Él es Facilitador Senior y Presentador Especializado del EMDR Institute, Consultor Aprobado de la EMDR International Association en EMDR. Es conferenciante y consultor en EMDR, neurobiología del EMDR y la integración del EMDR con el tratamiento psicodinámico y de estados del ego. El Dr. Bergmann es autor y ha publicado artículos sobre la neurobiología del EMDR en revistas revisadas por pares, ha contribuido con capítulos a varios libros sobre EMDR y es autor de los libros "Neurobiological Foundations for EMDR Practice" y "Neurobiological Foundations for EMDR Practice - Second Edition". Es miembro de varios consejos editoriales de revistas.
Evaluaciones